RespAct Projektwoche – Theodor-Storm Grundschule

„Uuund.. Action!“

Kurz vor Weihnachten nahmen sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b an der Theodor-Storm Grundschule in der RespAct Projektwoche die Zeit, mehr über sich und andere herauszufinden sowie das eigenen Selbstvertrauen und den Klassenzusammenhalt zu stärken.

So entdeckten die Kinder anfangs neue Eigenschaften ihrer Klassenkameradinnen und              -kameraden beim Personenbingo. Sofort machten sich neue Gemeinsamkeiten in der Klasse untereinander deutlich und die Kinder stellten mit großer Begeisterung die Eigenschaften der Anderen vor.

Kreativ drückten sich die Schülerinnen und Schüler über ihre Persönlichkeiten in der Blumenwiese aus und hingen ihre Meisterwerke zu einem gemeinsamem Bild zusammen.

Blumenwiese der Klasse 5b

Auch mit dem aufmalen des Schulweges glänzten die Kinder, indem sie erzählten was ihnen sehr gut und weniger gut gefällt.

Schulweg zur Theodor-Storm Grundschule

Bewegung durfte natürlich nicht fehlen und so lernten die Kinder in den Sportmodulen das Thema Boxen näher kennen. Sie entdeckten, dass nicht nur der eigene Schutz wichtig ist, sondern der gegenseitige Respekt zueinander. Auch das Selbstvertrauen intensivierten die Schülerinnen und Schüler in den spielerischen Sportmodulen.

Zum krönenden Abschluss durften die Kinder die Rolle einer Schulleiterin/eines Schulleiters verkörpern sowie ein Kamerateam zusammenstellen das sich aus Kamerafrau/-mann, Interviewer, Requisite und Regisseur zusammensetzt. Dabei lernten die Kinder nicht nur den Umgang mit Medien kennen, sondern sahen sich aufgenommen auf einem großen Bildschirm. Eine Präsentation der gesamten Projektwoche vor anderen Klassen sowie Eltern und der Lehrerschaft läutete das Ende der Projektwoche ein.

Präsentation der Boxübungen
Präsentation der Blumenwiese

Nach erfolgreichen und sehr spaßigen drei Tagen mit der Klasse 5b verabschiedete sich RespAct mit großer Begeisterung und danken den Kindern für die fantastisch mitwirkende Arbeit!

Florian von RespAct